作者沈繼忠
男，1972年;冀中能源峰峰集團干部，政工師，心理學(xué)愛好者，中科院認證心理咨詢師，心理咨詢經(jīng)歷4年，200多場上千人次。課程有《非暴力溝通》、《五行識人》等。
筆者接觸心理學(xué)三年多，業(yè)余時間咨詢過上百場，其中不乏得意之筆，但有時也存在咨詢效率不高、處理方法片面、過程不能持續(xù)等問題，分析原因，主要是因為自身咨詢技術(shù)不夠系統(tǒng)，致使面對問題時咨詢路徑不清晰、應(yīng)用技術(shù)不精準、咨訪關(guān)系不能立，咨詢實踐進入到瓶頸，提升乏力，有勁使不出。
上周一位未婚男青年求助：生活沒有動力，找不到快樂，頻繁性幻想和自慰，試過很多辦法都沒有戒掉邪淫，喪失信心接近絕望，怎么辦?按照以往的經(jīng)驗，我可以給到他共情、可以傾聽他無奈背后的渴望，給到他一些新的維度和建議，但當他問我是否有信心幫他走出來的時候，我當時猶豫了，因為除了“助人自助”的咨詢原則外，確實感到自己沒有太多的辦法和路徑，如何從“話聊”模式升級，正是我當下所要面臨的問題。
我想到了目前正在學(xué)習(xí)的邯鄲聯(lián)合同濟工作室負責人lisa老師，這不正是找一位專業(yè)督導(dǎo)幫助自己提升水平的大好時機嗎?簡單的溝通過后，lisa老師欣然接受了我的邀請。在分析案主信息時她提醒我要用系統(tǒng)的角度看待問題，盡可能多的獲取案主父母家族幾代人的特殊信息，以便確定源頭，并對信息背后的原理進行了解讀，讓我對關(guān)鍵卡點、咨詢次數(shù)、處理順序、技術(shù)應(yīng)用都有了明確的認識，不由冒出了本文標題的贊嘆!
比如分析案主的邪淫，從臣服或?qū)瓜到y(tǒng)的角度判斷其家族中有問題，經(jīng)詢問果然其祖上有意外死亡、抑郁癥等現(xiàn)象，同時案主又不認可父親，于是每天無意識地處于臣服和對抗兩種力量的糾纏之中，動力自然被大量消耗。案主父親本來很懶，但為了供孩子上好的學(xué)校去賣豬肉，每天十分辛苦，案主雖然清楚要感恩，但從小就看不起父親這個職業(yè)，現(xiàn)在還不敢和別人提起，Lisa老師用人際關(guān)系中“平衡”需求理論來解讀，即案主認為父親為了自己付出，自己有愧疚感，就選擇拒絕認可來維持平衡;案主不認可父親，就不能認可自己，自己每天活在糾結(jié)中，不敢和別人正常接觸，從小到大一直被人嘲笑、欺負更加加深了這種意識，等到身體發(fā)育到了一定階段，這種生理需求就只能靠自己解決。
咨詢路徑馬上清晰了：第一步處理對父親的認同感;第二步處理對自己的認同感;第三步提升個人的能量;第四步催眠喚醒;第五步目標建設(shè)......每個階段用什么技術(shù)，達到什么目的，都十分具體，瞬間就感到信心倍增。
第一次咨詢節(jié)奏拿捏得死死的，以前咨詢時間經(jīng)常拖延，不好收尾，這次50分鐘時間收發(fā)自如;在接受父母的技術(shù)中，雖然是網(wǎng)絡(luò)視頻，但案主淚流滿面，不由自主用起了方言向父母和祖先表白，事后表示非常期待下一次的咨詢。
我也非常期待下一次咨詢，因為“專業(yè)”的趕腳真好!感謝lisa老師，感謝聯(lián)合同濟!
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