有的孩子天天玩手機，每天玩到半夜，中午起床。不寫作業(yè)、厭學(xué)、成績也差。
還有的孩子學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，不主動學(xué)習(xí)，上課不專心聽講，總是做小動作。
也有孩子寫作業(yè)磨磨蹭蹭，馬虎大意，怎么糾正也沒用，下次又是如此。
讓孩子好好學(xué)習(xí)，嘴皮子都磨破了，他依然我行我素，拿孩子沒辦法，心急如焚，怎么辦？
如何才能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力呢？
“自我效能”是由美國斯坦福大學(xué)（Stanford University）心理學(xué)家阿爾伯特·班杜拉在20世紀(jì)70年代首次提出，20世紀(jì)末已經(jīng)成為教育界的一個關(guān)鍵理念。是指一個人在特定情景中從事某種行為并取得預(yù)期結(jié)果的能力，它在很大程度上指個體自己對自我有關(guān)能力的感覺。
學(xué)習(xí)效能也是其中很重要的一環(huán)。成功的經(jīng)驗會提高人的自我效能，多次失敗的經(jīng)驗會降低人的自我效能感。不斷成功會使人建立起穩(wěn)定的自我效能感，這種效能感不會因一時的挫折而降低，而且還會泛化到類似情境中去。學(xué)習(xí)效能就是通過感覺經(jīng)驗，將學(xué)習(xí)力、感受力整合到人的學(xué)習(xí)情境之中，再運用一定的科學(xué)方法，將知識融會貫通，學(xué)得更輕松，記憶更牢固！
時間：2020年7月17日-19日
地點：武 漢
導(dǎo)師：徐云博士
關(guān)于全腦效能
“全腦效能”是徐云博士設(shè)計的一套基于成長需要與激發(fā)自我能力運用的狀態(tài)管理工具，經(jīng)過數(shù)年實踐檢驗已經(jīng)是一套極為有效的訓(xùn)練與輔導(dǎo)體系，可以助人，也可以自我管理進行練習(xí)。
作為一個訓(xùn)練體系，該課程結(jié)合了后現(xiàn)代心理學(xué)、腦神經(jīng)學(xué)、發(fā)育及教育科學(xué)、運動功能學(xué)及中國傳統(tǒng)智慧中的精粹，有豐富的科學(xué)理論依據(jù)。從腦功能入手，著眼于提升人們學(xué)習(xí)、生活的各項能力，調(diào)整在不同環(huán)境及挑戰(zhàn)中的應(yīng)對狀態(tài)，力圖使其達到最佳。
全腦效能的訓(xùn)練由6個板塊48個游戲組成，學(xué)習(xí)訓(xùn)練過程輕松好玩，見效于無形之中，且效果快速強大，目前已經(jīng)已獲國家版權(quán)局知識產(chǎn)權(quán)登記保護。
課程目標(biāo)
學(xué)習(xí)效能工作坊后，你將擁有以下能力：
運用全腦效能技術(shù)完善學(xué)習(xí)者從各個信息渠道的學(xué)習(xí)能力，包括視覺學(xué)習(xí)力整合、聽覺學(xué)習(xí)力整合、感覺學(xué)習(xí)力整合，以及記憶與理解能力的整合，為學(xué)習(xí)者建立一個優(yōu)秀的信息攝入生理基礎(chǔ)，以此保證其可以在學(xué)習(xí)過程中可以輕松有效的達至所需。
導(dǎo)師簡介
徐云博士
全腦效能研究院院長
中國人生科學(xué)學(xué)會心理學(xué)專業(yè)委員會副會長
首位開設(shè)系統(tǒng)排列導(dǎo)師訓(xùn)練班的中國大陸籍導(dǎo)師
首位將NLP心理技術(shù)引進中國心理咨詢師培訓(xùn)體系之人
首位教授艾瑞克森策略式催眠的華人催眠導(dǎo)師
課程時間：2020年7月17日-19日
課程地點：武漢
課程導(dǎo)師：徐云博士
費用：4800元/位（目前仍執(zhí)行疫情特別價：2880元/位）
報名聯(lián)系：
周老師 18071728363（微信同號）
賈老師 13147104238（微信同號）
張老師 18971645901（微信同號）
特別說明：
（1）以上各項收費均不含稅費，開具發(fā)票時學(xué)員需按稅率補交稅費。
（2）已交學(xué)費者如因個人原因需退學(xué)，首次開課前三個月提出，可退款80％；首次開課前15天，可退款50％；首次開課前15天內(nèi)，將不再因任何原因退款。請學(xué)員報名時充分斟酌考慮。
主辦:中國全腦效能研究院 承辦：聯(lián)合同濟心理健康有限公司
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