網(wǎng)上流傳著這樣一個(gè)段子：一個(gè)33歲媽媽因?yàn)榕愫⒆訉懽鳂I(yè)，氣到腦梗。
還有網(wǎng)友說(shuō)，自己的胃不好，每次輔導(dǎo)孩子作業(yè)，一生氣就感覺胃在顫抖。
學(xué)校老師留了這么多作業(yè)。孩子們也是可憐，很多孩子經(jīng)常要做到半夜才能完成。
但是我們知道，許多作業(yè)是高度重復(fù)的。這樣大規(guī)模地做題，對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的。
為了孩子健康快樂的成長(zhǎng)，有時(shí)候，父母需要抵制一下老師的某些做法。
但是，很多父母懾于學(xué)校的權(quán)威性，或者干脆自己也認(rèn)為這個(gè)做法是正確的，于是，跟著老師一起逼迫孩子做作業(yè)、考試…
3月5日，發(fā)生在美國(guó)埃默里大學(xué)牛津?qū)W院哲學(xué)系讀一年級(jí)的張一得去世的悲劇，
張一得去世時(shí)年僅二十歲。
張一得的父親，可能因?yàn)榕c妻子的理念不合，在生下孩子不久后，就跟妻子離了婚，隨后他更是辭去了高管的工作，17年之間全職照顧孩子。生活費(fèi)用是靠過去的積蓄和朋友的捐助。
張一得的父親，好像不太注重自己的個(gè)人生活，他給自己起的網(wǎng)名是“一得他爹”。他是網(wǎng)絡(luò)“育兒媽媽圈”里一位知名的單親爸爸。
這個(gè)爸爸保存了孩子從小到大的很多物品、資料和照片，記錄著孩子生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從這些細(xì)節(jié)里面，我們除了可以看出他對(duì)孩子的關(guān)心，是不是也可以看出他的控制欲很強(qiáng)呢？
這個(gè)學(xué)霸型的陽(yáng)光男孩，前程曾經(jīng)一片美好：托福考試離滿分僅差2分，被素有“美國(guó)南部哈佛”之稱的埃默里大學(xué)牛津?qū)W院哲學(xué)專業(yè)錄取，才讀到第二個(gè)學(xué)期……
但是，這樣優(yōu)秀的孩子，為什么會(huì)得抑郁癥呢？
我們知道，抑郁癥是一種跟精神狀態(tài)高度相關(guān)的疾病。在父親的全面管控之下，孩子很孤獨(dú)，遇到事情也沒有可以訴說(shuō)的對(duì)象。
孩子去世后，這個(gè)父親還給孩子的同學(xué)寫信，感謝他們的陪伴。
這是不是太理性了？在這樣的時(shí)刻，作為父親難道不是應(yīng)該萬(wàn)分悲傷、沮喪嗎？
還有一個(gè)案例，曾有位小朋友深夜單獨(dú)致電聯(lián)合同濟(jì)心理咨詢室主任張帆老師，飲泣不止。
張帆老師耐心詢問孩子的情況，當(dāng)事人才緩緩訴說(shuō)出她心中的痛苦。
她當(dāng)時(shí)13歲，學(xué)習(xí)優(yōu)異，本該沒有煩惱才是，但她總是感覺不快樂！
她是背著父母偷偷打電話來(lái)，不愿透露太多真實(shí)信息。
主訴由于學(xué)習(xí)壓力很大，她每次考試前緊張到看不進(jìn)書，不能全神貫注溫習(xí)功課。
家長(zhǎng)、學(xué)校也會(huì)給很大的壓力，她自身也擔(dān)憂考不好，被其他小伙伴“超越”，內(nèi)心焦慮不安！
由于她不敢告訴父母，咨詢師不能請(qǐng)父母帶她本人前來(lái)做心理咨詢，張帆老師也不得不只是在電話中寬慰她。
希望她之后的人生路，會(huì)漸漸走出困擾吧！
張帆老師還介紹了一個(gè)案例。
前幾年，一位當(dāng)時(shí)大一女生（為保護(hù)隱私，稱其為X女士）來(lái)到心理咨詢室找張帆老師咨詢。
她的成績(jī)優(yōu)秀，家長(zhǎng)也都是高知分子，對(duì)她的學(xué)業(yè)要求也格外嚴(yán)格。
她本身不喜歡計(jì)算機(jī)專業(yè)，可父母偏偏要她填寫、報(bào)考了計(jì)算機(jī)專業(yè)。
有段時(shí)間，她極不適應(yīng)，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒，甚至，想到過自殺。
為了改變這種糾結(jié)、煩躁的狀態(tài)，她只得求助于心理咨詢師。
在張帆老師的細(xì)心開解和心理咨詢的勸導(dǎo)下，她從內(nèi)心接受了計(jì)算機(jī)專業(yè)，不再糾結(jié)、煩惱！
因?yàn)樗ㄟ^咨詢，逐漸認(rèn)清了計(jì)算機(jī)專業(yè)的具有開拓創(chuàng)新意識(shí)、工程實(shí)踐能力強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)，也認(rèn)識(shí)到父母替她選這個(gè)專業(yè)，也是充分考慮到她的前途和個(gè)人發(fā)展路徑的因素。
她選擇了從內(nèi)心接受這個(gè)專業(yè)，并取得了相當(dāng)優(yōu)異的成績(jī)，留學(xué)美國(guó)，之后結(jié)婚生子。
她一直不間斷地每周找心理咨詢師做咨詢，即使在疫情期間也沒有間斷，堅(jiān)持做了好幾年…
如今，很多家長(zhǎng)將自己對(duì)孩子的期許、希冀逾份夸大，不經(jīng)意間，放大了他們對(duì)子女的期望。
父母?jìng)兊挠眯�，未必全是壞的。想讓自己的孩子更�?yōu)秀，考上更好的大學(xué)，出人頭地，有所成就，或者保持家族的地位，這都無(wú)可厚非。
讀大學(xué)的確非常有用，讀好大學(xué)更是錦上添花，可以提升孩子的眼界，讓孩子更好適應(yīng)社會(huì)生活，并且交到對(duì)將來(lái)事業(yè)有益、志同道合的好朋友。在很多時(shí)候，大學(xué)文憑也是一塊必不可少的敲門磚。
但是，對(duì)孩子管控過嚴(yán)的父母?jìng)�，你們要有所反思啊�?/span>
管控過度導(dǎo)致孩子的逆反心理，反而實(shí)現(xiàn)不了你們想要的目標(biāo)。
讓孩子去實(shí)現(xiàn)你們的目標(biāo)，也不是完全不行。但是，你首先不能強(qiáng)迫孩子。而且還要考慮到，孩子的秉性、愛好可能跟你們的完全不同。
一個(gè)朋友曾開玩笑說(shuō)：他是因?yàn)閼校艑?duì)孩子比較放任，不怎么管孩子的事情。如果勤快一些的話，有可能控制不住自己的操控欲。
是啊，要抵抗這種操控欲，確實(shí)太太困難了。
但是，一個(gè)合格的父母，要做的，就是引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)他們真正的愛好和特長(zhǎng)，去實(shí)現(xiàn)他們自己的理想�？粗麄儶�(dú)立成長(zhǎng)，一步步離開，做父母的再怎么不舍，但也要明白這才是人生的常態(tài)。
如果做父母的人自己足夠優(yōu)秀，有自己的理想、自己的事業(yè)、積極的價(jià)值觀、良好的心態(tài)，那么你在無(wú)形之中已經(jīng)給孩子樹立了良好的榜樣，不需要再逼迫孩子學(xué)這學(xué)那，孩子會(huì)在無(wú)形之中成長(zhǎng)，愛潛移默化中變得優(yōu)秀。
龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中有一段感人肺腑的文字：“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父母子女一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣份就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)…”
不僅是子女要理解父母，做父母的同樣要理解子女。
龍應(yīng)臺(tái)還說(shuō)了“有些事，只能一個(gè)人做。有些關(guān)，只能一個(gè)人過。有些路啊，只能一個(gè)人走。”
個(gè)體在人生之路上的獨(dú)行境況，是極普通、極正常的。父母要適時(shí)放手，同時(shí)也是讓孩子向更寬闊的天地去遨游。
只有這樣，孩子終有一日，才會(huì)明白你們當(dāng)初的苦心；也只有這樣，Ta才會(huì)親身面對(duì)人世的艱難，并從中汲取無(wú)盡的能量，不負(fù)此生！
反之，如果你自己的生活本身一塌糊涂，你再怎么逼迫孩子，孩子又有多大可能變得自信、優(yōu)秀？
……
最后，給朋友們推薦一本不錯(cuò)的書�，F(xiàn)在，是買書的好機(jī)會(huì)。
經(jīng)歷多年的淬礪、沉潛，徐云博士經(jīng)過反復(fù)研究、總結(jié)出的全腦效能狀態(tài)管理、智慧養(yǎng)育技巧，通過徐云博士專著《聰明坊十日談：全腦效能智慧養(yǎng)育方法》一書中終于和大家見面了！
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